Yayin Ders Kitaplarında Engellilik: Durum Analizi ve Tavsiyeler raporları

Yayın No:

1539

Başlık:

Ders Kitaplarında Engellilik: Durum Analizi ve Tavsiyeler raporları

Yazar:

İstanbul Bilgi Üniversitesi Sosyoloji ve Eğitim Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi (SEÇBİR), Toplumsal Haklar ve Araştırmalar Derneği (TOHAD) ile Eğitim Reformu Girişimi (ERG)

Yayın Türü:

Raporlar

Yayın Yeri:

İstanbul

Yayın Tarihi:

2017

Yayın Açıklaması

İstanbul Bilgi Üniversitesi Sosyoloji ve Eğitim Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi (SEÇBİR), Toplumsal Haklar ve Araştırmalar Derneği (TOHAD) ile Eğitim Reformu Girişimi (ERG) ortaklığında yürütülen ve Sabancı Vakfı Hibe Programları kapsamında desteklenen #EgitimeEsitKatilim Projesi kapsamında Ders Kitaplarında Engellilik: Durum Analizi ve Tavsiyeler raporlarının her ikisi de hem metin olarak hem de erişilebilir versiyonlarla yayımlandı.

Dosya

SECBIR_EEK_Rapor_DurumAnalizi.pdf

SECBIR_EEK_Rapor_Tavsiyeler.pdf

Kategori Dizini:

Raporlar

Alt Kategori Dizini

Ulusal STK raporları

Hak Kategorileri:

Engelli Kişilerin Hakları

Hak Sahipleri:

Çocuklar

Tercüme mi?

Hayır

Bağlantı

Yayın için tıklayınız

Listeye Dön