Yayin Türkiye’de Cinsiyete Dayalı Başarı Farkı: TIMSS 2015 Bulguları

1540
Türkiye’de Cinsiyete Dayalı Başarı Farkı: TIMSS 2015 Bulguları
Eğitim Reformu Girişimi
Raporlar
İstanbul
2017
TIMSS dördüncü ve sekizinci sınıf öğrencilerinin matematik ve fen alanlarındaki performanslarının ve cinsiyetler arasındaki başarı farklarının incelenmesine, ayrıca cinsiyet eşitliğinin nispeten düşük olduğu bir ülke olan Türkiye’de matematik ve fen alanlarındaki cinsiyet başarı farklılıklarının tekrar gözden geçirilmesine, uygun bir veri seti sunmaktadır. Bu çalışmada 2015 yılı Uluslararası Matematik ve Fen Eğilimleri Araştırması’ndan (TIMSS) elde edilen veriler kullanılarak Türkiye’de matematik ve fen alanlarında cinsiyetler arasındaki başarı farkı incelenmiştir.
Raporlar
Ulusal STK raporları
Eşitlik ve Ayrımcılık Yasağı
Çocuklar
Evet


Yazılım ve geliştirme Özgür Yazılım Araçları Kullanılmıştır.